B3 - Scratch AI創意大師

象徵愛情的維納斯，總是會坐著他的海貝到處巡邏，去幫助為愛情所苦惱的人民，她的海貝擁有神秘的力量，可以發出不同的聲音，並且幫助她完成各種創造性的挑戰。一位擁有AI技術的專家，發現了維納斯的天賦，決定利用他自己設計的AI來幫助維納斯完成這些挑戰。現在就請你運用AI的力量，與維納斯一起展開一場充滿創意的旅程，解決各種充滿挑戰的任務吧！

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在5天營隊當中，我們將學習「Scratch結合AI」讓孩子來玩現今最夯的AI。除了學習基礎的程式功能外，還會練習運用許多不同的AI擴充功能來製作專案，使孩子學習到最完整的程式觀念 ! 拓展對科技世界的認知，最後將自己完成的成品帶回家與爸爸媽媽分享。

孩子所得到的
收穫是無價的

用Scratch玩出AI智慧 !
讓孩子掌握「未來科技」。

我們將會讓孩子認識AI世界裡所需的知識，並透過與Scratch的結合，使孩子自己做出自己發明的AI功能與遊戲，讓孩子在Scratch裡突破極限 ! 過程中孩子們會接觸許多AI功能，透過老師的原理講解及不斷地反覆練習，完成一個又一個的專案，與同學們一同分享遊玩，收穫滿滿 !

成品展示

5天時間，讓孩子帶著滿滿的成果回家。

營隊特色

我們用心，家長放心，孩子開心。

特色1.銜接108新課綱

「才藝學習，就該讓孩子在校園靈活應用。」......

108新課綱除了增加資訊科技項目，更強調素養導向與跨領域學習，同時鼓勵孩子具備動手操作的實踐能力。為此，我們按照孩子的各學習階段，打造了符合108資訊課綱的程式課程，當中不只有豐富的程式知識學習指標，更再融合軟體+硬體的教學方式，讓孩子可以更全面性的了解程式設計的多種應用，掌握未來科技脈絡，從做中學、學中做，徹底實踐「真108課綱」資訊素養精神！

特色2.符合美國CSTA指標教材

「幾歲，就該學習幾歲專屬的課程內容。」......

不同於坊間只是請授課老師自己編製教案，這會產生每個教師編制的教案有不同的程度的問題。我們獨家所精編的程式教案不僅符合美國CSTA資訊能力指標，同時也符合雙北科技領域學習指標。因此，不管是國內外的教育標準，我們所編製的教案都是能夠對應到學習指標的。有了明確的指標可對應，就能幫助孩子達到該年齡層的學習目標，加上啓發性的引導，與系統性編排和實際操作，就能有效將知識傳達給每個學生。

特色3.小班制精緻教學

「拒絕師生超額學習的環境，完美的師生比。」......

孩子在學習程式的過程，會產生很多天馬行空的創意或很多的疑問，都需要一步步的鼓勵跟引導，打好基礎建構良好觀念才能讓學習朝正向發展，因此為確保最佳的授課品質，讓孩子課中有問題時能立即回應，師生比嚴格落實在1:6~1:8之間，妥善顧及每位孩子的學習狀況。重視教育品質的您，小班制教學絕對是您的第一首選！

特色4.故事引導-沉浸式學習

「豐富好玩的課程設計，孩子怎麼能不愛。」......

不同於坊間制式化的課程編排，我們鼓勵孩子要動腦動手+用心開心學習！每期皆精心設計不同主題的程式營隊，情境化、生活化的故事營造下緊扣程式觀念及知識核心，更加入許多關卡突破、動手DIY的課程設計，增添孩子動腦思考以外還可動手創作的樂趣，讓孩子不再只是單方面對著電腦「聽課」，而是能「玩中做做中學」，好玩、有趣、能動手做，才是引發孩子主動學習的不二法門！